Toujours d'égal à égal

Les charges physiques et psychiques d'une grande diversité, auxquelles les éducatrices et éducateurs sont exposés dans les différentes structures d'accueil pour enfants, minent la santé des salariés et peuvent être à l'origine de maladies graves à long terme.

De nombreuses éducatrices et éducateurs souffrent d'une surdité partielle progressive due aux bruits des enfants. Le niveau de bruit est supérieur à 85 décibels (A) et peut atteindre 113 décibels (A) en crête.

Le travail « d'égal à égal avec l'enfant » fatigue aussi le dos

Le dos est un autre point soumis à des sollicitations extrêmes. Les éducatrices et éducateurs sont obligé(e)s d'adopter une posture courbée et tournée en s'asseyant en raison des tables et chaises basses appropriées aux enfants. Les contacts sociaux, par exemple nécessaires pour jouer avec des enfants assis à table, sont à l'origine de postures contraignantes critiques. Les postures debout mais penchées rendent les choses encore plus difficiles.

Les problèmes de dos tels que les douleurs musculaires, les altérations dégénératives de la colonne vertébrale accompagnées de syndromes des vertèbres cervicales ou lombaires, d'une névralgie cervico-brachiale et d'une hernie discale appartiennent au quotidien des éducatrices et éducateurs. Les services des ressources humaines se plaignent des arrêts maladies fréquents et essentiellement de longue durée des éducatrices et éducateurs.

Emploi dans le bureau et en travaillant avec des enfants

Un siège professionnel adapté à la santé du dos contribue considérablement à soulager le dos, étant donné que l'éducatrice ou l'éducateur est assis(e) correctement sans douleurs du dos tout en demeurant au même niveau que les enfants. La conception conforme au besoin des écoles maternelles permet d'utiliser le siège dans le bureau, de même qu'au niveau des petites tables pour enfants.

Alternative - se trémousser pour le dos fort

Les chaises dites actives peuvent également offrir une alternative aux enseignants des écoles maternelles, aux parents de jour ou aux enseignants des écoles primaires. Ils offrent beaucoup de flexibilité et sont disponibles dans différents concepts. Pour les enfants et les jeunes, par exemple, il existe également une variante à usage institutionnel et domestique. Et pour que les éducateurs utilisent au moins optiquement la même possibilité de s'asseoir que les petits, une variante est également disponible pour les grands. Pour plus d'informations sièges actifs

Résumé

L'engagement de moyens financiers de faible importance serait en mesure, à lui seul, de rendre les postes de travail dans des structures d'accueil pour enfants nettement plus favorables et simultanément plus sains pour le personnel. Ceci serait non seulement avantageux pour les employés, mais également pour l'employeur parce qu'il s'agirait d'une contribution efficace pour améliorer la santé et réduire le nombre de jours d'incapacité de travail. L'investissement s’avèrerait rapidement utile rien que de ce fait. Nos enfants en profiteraient également, étant donné qu'une éducatrice ou un éducateur sans douleur s'approche différemment, et mieux, des petits enfants, que quelqu'un qui souffre encore et toujours, voire constamment, de douleurs du dos qui le tenaillent et qui détournent son attention.

Il faut tenter d'adopter une position assise adaptée à la santé du dos en travaillant avec les enfants, bien que ceci implique aussi une certaine assise dynamique. Mais il ne faut pas demeurer assis tout droit en permanence – la chaise devrait offrir la possibilité de réadopter une position assise agréable pour le dos et droite et stimuler l'enchaînement des mouvements. Une bonne chaise pour éducateurs doit remplir à peu près les mêmes tâches et exigences qu'un bon siège de bureau et/ou siège de bureau actif ou un bon siège actif. Il est extrêmement important, afin de pouvoir travailler d'égal à égal avec les petits, que la chaise soit équipée d'un réglable en hauteur individuel. Cette hauteur doit pouvoir varier entre 35 et 45 cm. Un tel réglable en hauteur est indispensable du simple fait de son extrême utilité.

Exigences minimales

• Réglage synchronisé de l'assise et du dossier
• Angle d'ouverture (assise/dossier) d'au moins 110°
• Dossier offrant un soutien équilibré
• Grand soutien individuel de la crête iliaque supérieure
• Réglage individuel de la force de rappel du dossier
• Hauteur du dossier d'au moins 45 cm
• Liberté de mouvement pour les articulations scapulo-humérales et les bras même en contact avec le dossier
• Forme anatomique de l'assise (sans risque de glisser hors du siège en s'adossant)
• Suspension de la profondeur d'assise
• Ééléments de réglage conviviales
• Rembourrage climatisant de l'assise et du dossier
• Réglage en hauteur de l'assise (env. 35 à 45 cm)
• Roulettes appropriés

• Sedus early bird Kindergarten

Fabricant

Sedus Stoll AG
Christof-Stoll-Str. 1
79804 Dogern
ALLEMAGNE
Tél. +49 7751/84 300
Fax +49 7751/84 61 300
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